Finalità

Il curricolo di Licenza in Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione intende promuovere conoscenze avanzate in merito ai processi di sviluppo e di apprendimento della persona nel corso dell’intero ciclo di vita, con una specifica attenzione ai bisogni educativi speciali (BES) e ai disturbi del neuro-sviluppo.

Al termine del Corso di Licenza in Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione, il Laureato sarà in grado di:

• Svolgere attività di consulenza e di sostegno rivolte a bambini, adolescenti e ai loro genitori riguardo a problematiche e/o difficoltà relative allo sviluppo cognitivo, linguistico, emotivo-affettivo e relazionale, tipico e atipico;
• Svolgere attività di sostegno, indirizzate ai bambini e agli adolescenti per il potenziamento dei percorsi di sviluppo e di apprendimento;
• Svolgere interventi per la formazione degli insegnanti e dei genitori, volte alla promozione del benessere;
• Svolgere attività di progettazione e realizzazione di ricerche nell’ambito della psicologia dello sviluppo.

I laureati potranno svolgere le loro attività nei seguenti ambiti:

• Servizi che si occupano della presa in carico di bambini e adolescenti con Disturbi dell’apprendimento specifici (DSAp), Bisogni educativi speciali (BES), disturbi del neurosviluppo e disturbi psichici;
• Servizi socio-educativi che si occupano di accogliere e sostenere minori e famiglie;
• Diverse tipologie di servizi educativi per l’infanzia (Nido, Centro per bambini e genitori, ecc.);
• Scuole di vario ordine e grado;
• Attività libero-professionale in campo evolutivo e attività di consulenza presso enti pubblici e privati.

Obiettivi formativi

Obiettivi formativi del percorso sono l’acquisizione di:

• Conoscenze e competenze specifiche per la valutazione dei processi di sviluppo tipici e atipici, nell’infanzia e nell’adolescenza, con specifico riferimento ai contesti psico-educativi;
• Competenze nella realizzazione di interventi di sostegno in ambito psicologico rivolte alla persona nel suo ciclo di vita, alle famiglie e alle comunità;
• Capacità di lavorare in gruppi multidisciplinari;
• Competenze per la ricerca scientifica e per la ricerca-intervento;
• Conoscenza avanzata, in forma scritta e orale, di una lingua dell’Unione Europea oltre l’italiano, con riferimento anche al lessico disciplinare.

La durata del percorso per conseguire la Licenza in Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione è di due anni accademici (4 semestri) e si conclude con l’esame di Licenza. Richiede lo svolgimento di attività formative per complessivi 120 ECTS.
Il piano di studio prevede alcune attività a libera scelta, seminari e laboratori ed esercitazioni pratiche guidate che permettono un approfondimento da scegliersi tra i seguenti ambiti: Tutela all’infanzia; Disturbi del neurosviluppo; Psicogeriatria.